2015年考研333教育学综合模拟试题九

2015年考研333教育学综合模拟试题九

考研冲刺阶段复习重点是模考和真题,因此考生在此复习阶段要以做题为重点,通过做题查漏补缺,巩固前期复习。和大家分享2015年考研333教育学综合模拟试题,望考生认真做题,打好冲刺前的一战。

2015年考研333教育学综合模拟试题九

  名词解释

  教师期待效应

  简答

  奥苏贝尔关于学习的性质和学习的分类

  教育研究的一般过程

  论述

  学习动机的培养与激发

  学生评价理论和实践的当代走向

  教育的个体功能和社会功能的关系

  当代教师素养的构成

  教育行动研究的特点和意义



获取更多考研真题、考研资料,请关注考研频道!


2015年考研333教育学综合模拟试题九

未经允许不得转载: 考研资料网 » 2015年考研333教育学综合模拟试题九

赞 ()

评论 0

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: