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第31章 时光淬炼下的成长答卷（第1页）

1989年7月10日，杭城的凤凰花在烈日下开得正艳，沈知意站在星宁工作室的落地窗前，手中握着最新的财务报表。

十五岁的她褪去了少年的青涩，白衬衫领口别着自制的银杏叶胸针，身后的城市在蝉鸣中蓬勃生长，正如她一手创办的工作室，历经两年时光，累计赚取235万的傲人成绩。

“阿姐，苏晴姐说下午要开季度总结会！”

沈舒抱着一摞文件蹦跳着进来，九岁的她已经能熟练使用电脑排版，发梢还沾着方才帮客户设计海报时的金粉。

沈宁紧随其后，推了推黑框眼镜，手中的平板（二叔去年寄来的最新设备）正在播放助学项目的实时数据：“西藏那曲的学生通过远程课程，今年高考平均分提高了20分。”

随着时间推移，沈知意带领星宁工作室深入电子通信领域，研发出适配bb机的创新配件，抢占市场先机。

沈宁和沈舒也快速成长，在软件研发与创意设计上崭露头角。

他们继续扩大助学版图，将前沿科技与教育深度融合，让更多孩子拥抱未来，书写新的传奇。

会议室里，苏晴将存款单轻轻拍在桌上，35万的数字在阳光下泛着光泽：“这两年跟着知意，我不仅学会了商业策划，还攒下了人生第一桶金。”

她翻开厚厚的项目档案，从湘城丝绸厂的数字化改造，到与深圳特区合作的文创产品开发，每一页都记录着团队的成长足迹。

沈知意按下bb机（此刻正震动着显示新消息），调出投影仪——虽然没有AR技术，但老式投影仪投出的光束依然清晰。

“接下来，我们要进军电子通信领域。”

她指着屏幕上的bb机市场分析图，“二叔来信说，移动通讯即将迎来爆发期，我们可以提前布局相关配套产业。”

话音未落，电话铃声骤然响起。

是西藏的卓玛，如今已是拉萨某重点高中的学生会主席：“知意姐姐！

我们学校用你寄来的电脑建立了电子阅览室，同学们都说像在知识的银河里遨游！”

听筒里传来此起彼伏的欢呼声，夹杂着藏语与汉语的感谢，让沈知意眼眶微微发热。

散会后，沈知意带着两个妹妹漫步在西湖边。

夕阳将三人的影子拉得很长，沈舒突然停下脚步：“阿姐，等我长大了，要设计一款会飞的电脑！”

沈宁推了推眼镜：“那我就研发能翻译所有语言的软件，让助学项目覆盖全世界。”

沈知意望着湖面上的游船，想起两年前那个只有十台老式电脑的小工作室。

从最初帮助企业转型，到如今涉足教育、科技多个领域，星宁工作室早已不再是单纯的商业机构。

她摸了摸口袋里的bb机——这台通讯工具不仅连接着客户与伙伴，更串联起无数个跨越山海的梦想。

夜幕降临时，沈知意打开二叔新寄来的加密信件。

泛黄的信纸间，夹杂着一张海外实验室的照片，标注着“未来移动通讯雏形”

。

她提笔在笔记本上写下：“科技与善意终将相遇，而我们要做的，是成为时代浪潮的弄潮儿。”

窗外，杭城的霓虹渐次亮起，如同无数闪烁的希望，照亮着她们继续前行的道路。

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