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第30节（第1页）

&esp;&esp;昨夜下了场雨，早上没课的顿珠脚步轻快爬上山去，兴高采烈捡了一小篮菌菇回来，时序把它做得鲜香甜美，就是量有点少。

&esp;&esp;见祝今夏只顾说话，没顾上吃，顿珠一筷子接一筷子往她碗里夹，“对嘛，就像angrysex也是sex？”

&esp;&esp;“噗——”

&esp;&esp;祝今夏呛出半朵蘑菇来，正中顿珠眉心。

&esp;&esp;蘑菇顺着鼻尖滑落，顿珠低头去看，祝今夏手忙脚乱拿纸帮他擦。

&esp;&esp;只有对面的时序加紧速度，趁这功夫消灭了半盘子小蘑菇，顺带看了眼那蘑菇击中的方向，给予祝今夏充分的肯定:“你这嘴属机关枪的吧。”

&esp;&esp;然后放下碗，一抹布抽顿珠头上。

&esp;&esp;“英语及不了格，荤段子倒是多。”

&esp;&esp;顿珠怪叫一声，重新拿起筷子才发现，“……哎，我小蘑菇呢？”

&esp;&esp;而那位将小蘑菇洗劫一空的罪魁祸首，正叫上祝今夏帮忙洗碗。

&esp;&esp;自从知道她四肢不勤五谷不分，洗碗这些事就都与她无缘了，所以时序叫她时，祝今夏还愣了愣。

&esp;&esp;顿珠从碗后抬起头来，含含糊糊道：“八怕又把碗摔老？还似窝来吧。”

&esp;&esp;不怕又把碗摔了？还是我来吧。

&esp;&esp;被时序拒绝，他指名点姓要祝今夏去。

&esp;&esp;可一路跟去楼下水槽边，时序也没让她动手，只给她张干净抹布，示意她把洗好的碗擦干。

&esp;&esp;他洗一只，她擦一只。

&esp;&esp;擦好。”

&esp;&esp;为了这份嘱托，祝今夏决定，写作文从周记抓起。

&esp;&esp;如何让孩子们不讨厌周记这件事呢？她左思右想，选择了这样一个半命题形式。

&esp;&esp;说到底，孩子们年纪有限，阅历有限，不能奢求他们有多好的语言表达能力，但想象力是最好的老师。

&esp;&esp;她想让孩子们尽情畅想，在周记里成为他们想成为的人，顺便看一看这群小孩都有什么愿望，也对他们的大致水平摸个底。

&esp;&esp;只是没想到的是，早上第一节语文课结束，周记才布置下去，到了中午，就有人拿着本子吭哧吭哧跑来教师宿舍，敲响时序的门。

&esp;&esp;大家都知道，他们的语文老师每天中午都在校长宿舍里蹭吃蹭喝蹭茶几（……）。

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