香港立法会议员刘智鹏提出议案，为培养中学生的国家观念、民族感情及国民身份认同，让学生更深入全面认识国家，促请将目前高中选修科目中的中国历史科，更名为中国历史地理及文化科，并列为必修科目。

民建联陈克勤指，年青人学懂中国历史，能令他们对国家更有承担、人生更有意义。

林哲玄则读出钱穆《国史大纲》序言部分，惟有认识国家历史才称得上有知识的国民。他指屯门自唐朝起已驻重兵，又读出文天祥诗作《过零丁洋》，指其被元军俘虏后，坐船经过的地方正是今日港珠澳大桥一带，而陆秀夫是在今日大屿山梅窝拥立宋帝昺。

陈勇称，中史“好有用、有料、有趣”，能令青年人有动机主动学习，可发展不同形式媒介。他以电子游戏《三国志》为例，“全世界包括日本、东南亚或者外国青年人，都唔觉都去玩。点解呀？吸引吖麻”，指内容对人生发展非常有用。

工联会吴秋北指，中华文明是世界文明上惟一数千年从不间断的文明，称西方历史及文明“处处存疑”，指其上古史包括古希腊、古罗马“大多係子虚乌有嘅神话伪史”，而其近化史就多为战争、侵略及殖民掠夺，以现代文明标准是“极端邪恶”。

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