研究生考试录取率(全国研究生考试录取率)

研究生考试录取率,全国研究生考试录取率

西安美术学院,不仅是国内顶尖美术高校,也是无数美术生心中的梦想。想要考上理想院校,靠的不仅仅是扎实的专业,还有对目标院校的了解。

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学院概况

西安美术学院(Xi’an Academy of Fine Arts),位于陕西省西安市,简称“西美、西安美院”,是一所高等美术类院校,陕西省“国内一流大学建设高校”,陕西省省属高水平大学,教育部高等学校红色经典艺术教育示范基地 ,广电部西北动漫教育基地,第三个获得博士学位授予权的国内美术学院,全国首批硕士、学士学位授予单位,第一批艺术硕士专业学位(MFA)研究生培养单位,高校教师在职攻读硕士学位研究生培养资格单位,社会艺术水平考级机构。



西安美术学院建校于1949年,其前身为西北人民艺术学院二分部,1949年7月由山西临汾迁至西安兴国寺,更名为西北军政大学艺术学院,后历经西北艺术专科学校、西北美术专科学校等阶段,于1960年5月正式定名为西安美术学院,1994年学院整体搬至西安雁塔区。2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”。2011年被列入陕西省重点建设的高水平、有特色大学行列。2018年被陕西省列为“国内一流大学建设高校”。



截至2020年6月,学院雁塔、长安、临潼三个校区总占地面积约81万平方米,设有16个本科教学单位、25个本科专业;拥有1个博士后科研流动站,3个一级学科博士点,3个一级学科硕士点,1个专业学位硕士点;有教职工739人,其中专任教师492人;有在读本科生、硕士生和博士生共7300余人,其中在校研究生922人。

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历史沿革

西安美术学院建校于1948年,是西北地区唯一一所高等美术学院。前身是西北军政大学艺术学校,首任校长为贺龙元帅。

1949年7月由山西临汾迁至西安南郊兴国寺,更名为西北人民艺术学院。

1953年更名西北美术专科学校。

1960年定名为西安美术学院。

1967年与西安音乐学院合并为陕西省艺术学院。

1980年4月,恢复西安美术学院建制。

1995年学院由长安兴国寺迁入西安市含光南路。

2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”。

2011年被陕西省人民政府确定为重点建设的10所有特色高水平大学。

2012年被教育部授予“红色经典艺术教育示范基地”。

2013年5月与宝鸡、渭南签署了“地校合作”协议。

2021年1月15日,发起成立中国艺术法教育联盟;6月,加入陕西高校革命文化传承联盟。



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办学条件

院系设置

西安美术学院中国画系

西安美术学院油画系

西安美术学院版画系

西安美术学院雕塑系

西安美术学院工艺美术系

西安美术学院设计系

西安美术学院建筑环境艺术系

西安美术学院服装系

西安美术学院美术教育系

西安美术学院美术史论系

西安美术学院影视动画系

西安美术学院基础部

西安美术学院艺术教育学院

西安美术学院附属中等美术学校

师资力量

截至2020年6月,学院有教职工739人,有专任教师494人,其中教授65人,副教授179人。研究生学历教师占教师总数的78.95%,其中博士研究生学历教师占教师总数的10.73%。累计培养:享受国务院政府特殊津贴15人,获得“突出贡献专家”称号7人,国家“三五人才”4人,国家级教学名师2人,全国师德先进个人1人,全国优秀教师6人,陕西省教学名师18人,陕西省优秀归国人员1人,陕西省重点领域顶尖人才1人,陕西省“三秦人才”津贴1人,陕西省青年科技新星2人,陕西省文化系统第九批“六个一批”人才2人,陕西省师德先进个人6人,陕西省师德楷模1人,陕西省教书育人楷模1人,陕西省先进工作者3人,陕西省优秀教师2人,入选陕西省“特支计划”教学名师1人,入选陕西省“特支计划”青年拔尖人才1人,入选陕西省“特支计划”哲学社会科学和文化艺术领域领军人才1人,入选陕西省青年杰出人才支持计划3人,入选陕西省人文英才计划2人。学院还聘请了诸多国内外著名学者专家担任客座教授或兼职教授。

国家级教学团队:中国画教学团队

国家教学名师:刘文西、杨晓阳

院系专业:截至2020年6月,学校设有16个教学系,开设本科专业25个。



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院系介绍

雕塑专业

培养适应社会主义现代化建设需要,理论基础扎实、实践能力强和富有创新精神,德、智、体、美全面发展,具有较广泛的人文知识及从事雕塑艺术创作的基本能力,能够在专业院校、机构、企事业单位从事雕塑艺术创作、教学、科研等方面工作的专门人才。

雕塑系现有教学模式为1+2+2模式,学生一年级进入学院造型艺术部学习,二年级进入雕塑系,先期进行为期两年的专业基础学习,由专业基础教研室负责教学,四、五年级进入工作室学习,由三个工作室负责教学,目前有三个工作室,即第一、第二、第三工作室。

主要课程:80公分肖像写生塑造、中国古代雕塑临摹与考察(三)、雕塑表现语言、写意雕塑创作、等大人体塑造、毕业创作。



视觉传达设计专业

视觉传达设计专业以研究视觉领域内各类图像信息的沟通与传达为专业方向,通过对视觉语言的核心——图形、文字、影像、信息的研究,探讨视觉设计与生活、文化的关系,关注视觉设计中的人文性、艺术性特点,主张有创造性地拓展视觉设计的应用领域,体现和提升视觉设计的新价值。

目前视传专业下设视觉传达设计、数字媒介设计,商业品牌设计三个方向,讲授的课程有平面与色彩造型基础、色彩与风景写生、传统纹样、立体造型设计基础、字体设计,编排设计、标志设计、专业实训、插画设计、书籍设计、包装设计、招贴设计、品牌策划与推广、动态媒介设计、动态广告策划、毕业考察、毕业设计、毕业论文及答辩等多门课程。

视传专业是设计系的传统专业,拥有纸媒等实验室可供学生进行设计实践,其中招贴设计课被评为国家级优秀课程。



艺术与科技专业

艺术与科技专业是基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念,在文化创意产业和数字信息产业下,整合空间、艺术、媒体、技术与商业的视角,在空间展示设计、信息交互设计、新媒体艺术等领域,培养具有国际视野、交叉学科基础和创意创新能力的高端艺术设计人才。在专业课程上主要以展示设计方向为主导,并增设服务于展示设计的交互及新媒体方向。展示设计是由一个动词构成了专业设计特征,因此其研究内容上更多的指活动的策划与设计。它绝不是单指展览设计,而是设计媒介表现的多样性;专业交叉互补的综合性及服务性极强的专业性质。其设计目的是,如何通过任何手段最有效地、正确地将传递的信息,让人们方便地接受。社会发展需求决定了展示设计专业的重点研究方向,展示设计的专业性质又决定着本科教学的课程特征与具体内容。

艺术与科技专业具备光学试验工作室、材料试验工作室。主要承担教学中的实践部分,也是学生将所学知识转化为实践的过程。

核心课程:设计表现技法、展示道具设计、环境景观设计、商业空间展示设计、会展空间设计、博物馆展示设计、公共导识系统设计、室内外公共装饰艺术设计、毕业设计。



产品设计专业

产品设计专业是一门集工程技术、人文艺术和计算机技术于一体的综合应用型学科。西安美术学院产品设计专业旨在培养具备扎实的工业设计理论基础,具备发现问题、定义问题、分析问题、综合解决问题的能力,具有宽广的国际视野和创新设计思维,具有较强的社会责任感和人文关怀,能够在不断变化的经济和产业格局下,为企事业单位、专业设计机构、科研单位从事工业产品外观设计、产品创新设计、商业模式设计、交互与体验设计、服务设计等领域的复合型产品设计人才。

本专业现有木工加工设备、油泥加工设备、金属加工设备、3D打印实验室等。

目前课程包括专业理论知识、专业基础技能、专业拓展技能三大块。例如,工业设计概论、人机工程学与设计优化、色彩/材料与工艺、产品设计程序与方法、机械制图、计算机基础、综合设计表达、模型制作基础、传统造型与形态、产品语意设计、通用设计、产品系统整合设计、用户体验与服务设计等课程。

环境设计专业

环境设计专业目前拥有空间设计、景观设计、风景园林设计、建筑艺术设计四个专业方向,并下设多个工作室,拥有本科、硕、博学位授予点。先后荣获国家级特色专业、陕西省艺术设计教育名牌专业、陕西省特色专业以及陕西省艺术设计教育重点学科等称号。

本学科主要专业课程有设计初步、材料与工艺、透视与建筑绘画表现、建筑设计概论、室内设计、景观建筑、环境写生、公共艺术设计 、场地规划与设计、园林绿地规划与设计、古建筑测绘、城市景观规划设计、城市设计研究、毕业设计等专业课程。



工业美术专业

本专业是西安美术学院工艺系开设较早、历史传统深厚的国家级专业,主要培养设计、创作室内外各种手工艺制品的专业人才,学制四年。要求学生系统掌握工艺美术的基本理论、基本知识和基本技能,具有独立完成工艺品设计和创作的能力,了解和掌握工艺美术前沿技术和创作理念,具有较高的艺术修养和品位,具备独立搜集资料和创作能力。

工艺美术专业在教学设置上有四个主要材料工作室:木雕工作室、漆画漆艺工作室、金属工作室、玻璃工作室。

本专业开设主要课程有:装饰雕塑、装饰木雕、漆画漆艺、装饰画、纤维艺术、金属工艺、玻璃工艺、灯具设计、家俱设计、传统手工艺考察、毕业创作等十一门课程。

在全球当代手工艺复兴的大背景下,本专业就业前景广阔,就业率及创业率较高。毕业生主要就业方向有室内装饰、软装设计、房地产企业、百货企业、工艺品企业、礼品企业、灯具企业、家俱企业、印染编织企业、少儿培训、个人手工艺工作室等方面工作。

服装与设计专业

服装与服饰设计专业现拥有以教授、副教授、博士、硕士教师为主体的教学团队,其中教授2名,副教授 6名,所有专业教师都具有硕士研究生以上学历,其中具有博士学历的4名。荣膺“艺术设计国家级特色专业”、陕西省教育委员会“名牌专业”、 陕西省服装行业协会“校企合作”先进办学单位。

服装与服饰专业以教学和科研为重点,注重人才培养质量。学生作品在国内外专业展览和设计竞赛中获奖300余项,多件作品入选全国美展。毕业生多数到服饰企业、工艺品企业、家纺企业等“长三角”、“珠三角”等发达地区就业,成为设计、科研或教学的骨干人才。

服装与服饰专业主要课程有:服装效果图技法、面料再造、服装创意设计、服装成衣纸样与工艺制作、服装立体裁剪与制作、首饰设计、西部民族服饰、陕西旅游产品设计等。

绘画专业

培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有绘画创作、教学的能力,能 在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型人才。

培养要求:本专业学生根据所择定的油画、版画、壁画、水彩画等不同的专业方向,在能力结 构要求上,要求具有该专业方向方面较扎实的绘画基本功,掌握该专业方向必要的理论知识和较 全面的专业素质。同时,应根据学生的不同特点,发掘和培养学生的创新能力,引导和发展学生 在绘画创作方面的潜能,使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。

核心课程:素描、速写、解剖与透视、色彩基础理论、色彩(静物)、社会实践(风景、采风)、所 择定专业方面的绘画(人物、人体)、绘画材料、创作、中国美术史、西方美术史。



中国画专业

西安美术学院中国画系始建于1957年。先后有冯友石、邱石冥、陈瑶生、叶访樵、郑乃光、张义潜、罗铭、陈忠志、杨建兮、彭蠡、李超、赵步唐、陈光健、孙宜生、刘保申、肖焕、张三友等名家在本系任教;赵望云、石鲁、何海霞、方济众、康师尧等长安画派的大师曾在本系兼课。现任系主任张之光教授,目前中国画系拥有一支颇具实力的教师队伍,其中教授6名副教授7名、讲师1 6名、在读研究生16名。全国著名画家、八届人大代表、中国美协副主席、黄土画派创立者刘文西教授、著名画家张之光教授为本系学术带头人。据不完全统计,近年来的画作和研究成果获国家级美术作品金、银、铜奖32项,发表论文145篇,出版个人作品集和专著55部。在中国画人才培养方面取得了卓越的成绩。深圳美协主席王子武、中国美术馆馆长杨力舟、陕西国画院院长苗重安、西安国画院副院长江文湛以及王有政、郭全忠、崔振宽、赵益超、张明堂、张立柱、邢庆仁等一大批著名画家都毕业于西安美术学院国画系。



动画专业

西安美术学院影视动画系动画专业创建于2001年,以造型艺术为基础,推行艺术与技术并重,观念与科学并进的教学理念,注重培养学生的专业设计能力与项目执行能力,坚持教学与实践的密切联系,积极参与实验性与社会性项目,强调培养学生植根于本土文化的艺术创作观念。

动画专业的教学按照学生的专业技术倾向分别进入三个工作室进行创作教学,分别从二维、三维、定格等动画技术手段出发,进行动画艺术创作,工作室教学内容多样化,在这里能将学生富有创新的艺术想象力更有效的发挥出来。

动画专业现有3个工作室:

2D动画艺术工作室、三维动画工作室、定格动画工作室

艺术设计专业

西安美术学院设计系成立于1992年,其前身是开设于1957年的西安美术学院装潢专业,是西北地区设计专业资历最深、专业设置最早的最高设计教学单位。多年来已向社会输送了各类合格毕业生近千名,其中部分学生已成为国内外知名的设计师、学者和教授。师生的作品和设计方案在国内外的竞赛和招标中获得了国家和有关的奖励多项。设计系还分别向日本、英国、美国等国派出留学人员,使该系与国际间的艺术交流日趋活跃。

现任系主任彭程教授。设计系拥有雄厚的师资力量,现有专业教师20余人,其中教授4人、副教授5人,讲师11人,助教5人。系内设资料室、计算机设计、摄影、丝网印刷工作室、专业基础教研室、装潢、动画展示专业教研室、研究生部等部门。2001年、2002年先后新增设动画设计专业、展示设计专业。为适应现代多媒体设计教学需要,设计系建立了计算机工作室,有电脑100台、彩色打印机3台、大型彩色喷绘仪、扫描仪若干台。培养适应知识经济时代的艺术家,是设计系近年来一贯的教育思想,强化创新意识、强化创意训练,培养跨世纪设计人才是设计系的特点。

美术学专业

培养目标:本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

培养要求:本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。

主干学科:艺术学、教育学

主要课程:中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。

主要实践性教学环节:包括绘画写生、摄影与暗房操作、当代美术遗迹考察及博物馆专业实习。

书法学专业

培养目标:培养在书法篆刻艺术方面具有完善的知识和能力结构,能胜任书法篆刻教育、研究、创作、管理等方面工作的专业人才。

教学:书法学专业设书法工作室

书法工作室:扎根中华传统文化厚土,深入书法艺术经典海藏,习书、明德、体道,培养品艺俱佳的书法人才。

课程设置:

中国书法史、印学史、古代汉语、文字学通论、中国书法文化通论、中国文学史与文学作品选讲、隶书、篆书、楷书、行书、草书、篆刻的临摹与创作、碑帖学、古玺印鉴定概论、毕业创作与展览、毕业论文。

实验艺术专业

实验艺术专业是当代美术的前沿领域,体现着突破僵化范式,探索新思想、新媒介、新方法的艺术发展新方向,其始终强调的创新精神,高度对应多元化的国际艺术生态。其寻求跨学科、多专业的知识架构,更能适应加速的社会现状。实验艺术关注历史与地域,着力于艺术语言的锤炼,培养具备扎实理论基础,能独立创作,并能胜任未来社会发展需求的高级应用型艺术人才。

主要课程包括:文明史与艺术史 中西方哲学史 艺术社会学 实验艺术体系 空间实验(形态与结构,平面与空间) 色彩的想像 地景艺术 视觉与文本 观念摄影 实验影像 实验动画 观念表达与方案写作 传统视觉语言转换 材料与物性 身体与行为 城市与空间介入 批评与论证 录像艺术 命题创作策划案的写作与呈现 课题考察、分析 毕业创作、展览及答辩。



戏剧影视美术设计专业

西安美术学院影视动画系戏剧影视美术设计专业创建于2009年,通过在影视教研室的孵化和师生6年来的共同努力,截至目前为止已有3届学生顺利毕业。2014年7月成立戏剧影视美术专业教研室。该教研室在教学上已逐步形成坚持以艺术创新为目标,以坚实的美术造型能力为基础,以“电影学”为主干,发展以“美术学”和“艺术学”为纽带的视觉艺术专业方向,构建开放式办学体系,融合影视与新媒体等专业特点,积极拓展视觉表现的丰富性,不断发展戏剧影视美术设计的多元格局。重点培养具备良好的影视艺术创作理论基础和过硬的实践能力,同时具备创造性思维的艺术人才。

戏剧影视美术教研室在充分利用美术学院传统优势的基础上,根据影视动画系总体教学思路,实施“工作室+实验室”的教学机制,设置影视空间造型和影视特效2个专业方向的工作室,完善美术工坊、人物造型和特效化妆3个实验室平台,优化“术-艺”结合的1+2+1的教学模式。

戏剧影视美术设计专业现有2个工作室:影视造型空间工作室、影视特效工作室

数字媒体艺术专业

西安美术学院影视动画系数字媒体艺术专业创建于2014年。数字媒体艺术专业有明确的人才培养目标和培养规格,以传统人文为依托,以艺术全球化视野为导向,关照当代,形成一种不断拓展、生成和深化的艺术教学模式。

通过长达三年的调研与实践,数字媒体艺术专业教研室于2015年正式成立,教研室的成立对于配备师资以及硬件具有更强的针对性,在为人才培养提供良好外在基础的同时,也能重点地对每一位学生因材施教,培养创新型思维的艺术人才。由于数字科技的普及与发展,艺术已经不再局限于架上的传统形式,多重媒介的结合,新型媒介的利用,科技与艺术的跨界与融合等现状,都可以显现出数字媒体艺术专业的重要性。它是立足于当代艺术趋势,与国际艺术接轨,以数码科技和计算机科学为创作手段,引导教育资源进入新媒介艺术创新的新型专业学科。其教学研究领域包括物理互动装置艺术,UI设计,可穿戴设计,人机交互艺术,虚拟现实与增强现实艺术,数据可视化,电脑生成艺术,网络艺术等。它是以当代已有的第四传媒(互联网)和第五传媒(移动媒体)为媒介基础,并以创造新的媒介艺术为教育研究目标的艺术专业。

公共艺术专业

西安美院工艺系公共艺术专业是为了适应城市化发展中公共空间对于艺术的需要,在工艺系传统教学优势上建立的一个具有当代前瞻学科的专业。方向主要是面对公共空间中的当代艺术创作和教学。教学理念立足当代,继承传统,学术开放、多元而严谨。依托工艺系国家级“工艺美术人才培养实验区”展开创作和教学,其成果获得“省级教学成果二等奖”称号。

工艺系公共艺术专业目前为工艺系最大、工作室配置最为完善的专业,共有三个工作室:公共艺术工作室、综合材料工作室和现代实用工作室。目前与教学配套相关的实验室是与工艺美术专业方向交叉使用的漆画实验室、木雕实验室和金属工艺实验室。

工艺系公共艺术专业主要课程有:壁画设计、家具与陈设设计、装置艺术、材料与当代手工艺、木雕、装饰雕塑、漆画与漆艺、金属设计与制作、纤维艺术、毕业创作、毕业论文等。



非物质文化遗产保护专业

本专业旨在让学生通过四年的学习,掌握非物质文化遗产专业的基本理论和较丰富的艺术学理论、文化人类学、民俗学等方面知识,通过参与民间音乐艺术的表演、调查与保护、文化遗产管理实践体验,培养具有一定的非物质文化遗产保护、非物质文化遗产传承能力,毕业后可从事非物质文化遗产品种,特别是民间音乐品种的鉴定、评估、研究、转化、开发等实践性、管理性工作的专门人才。

“非遗保护”属于国家急需人才的培养专业,具有宽阔的就业前景。随着我国文化大发展、大繁荣,以及经济和社会可持续发展的需求,国内对非遗保护专业具有表演、科研和创作能力的高端人才需求也呈持续快速的增长趋势。

学生就业范围:1、政府文化与旅游部门、非物质文化遗产保护部门。2、高校非物质文化遗产保护专业教学、研究人员。3、各级各类博物馆、文化创意产业与传媒集团。4、报刊、杂志、电台、电视台、出版社与非物质文化遗产保护相关栏目和出版项目的编辑人员。5、其他与非物质文化遗产保护相关的融媒体及文化产业策划、演出与管理等技术岗位。

保护与修复专业

该专业教育的特点是文、理、工交叉渗透,现代科学技术与人文科学知识相结合;既掌握数理化等学科的基本知识和历史、文物考古的一般知识,又掌握文物保护材料应用、文物材质分析和文物保护修复等实际操作技能。例如:培养能在考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与科学研究工作的高级专门人才。

课程体系

《考古学概论》《文物学概论》《博物学概论》《普通化学及实验》《有机化学及实验》《分析化学及实验》《普通物理学》《高等数学》《防腐防霉杀菌概论》《文物修复与保护实验》《古建保护与维修》《文物近代分析技术》《文物与环境》等。

就业方向

事业单位:考古专家、博物馆文物管理员、文物管理员、科学研究员等。

表演专业

培养目标:本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力,能在相关专 业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。

培养要求:本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向,主要学习相关专业 方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识,接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养 和训练,掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演(含音乐剧)、戏曲表演及影视表演 等方面的基本技巧与基本能力。

核心课程:戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训 练、话剧(含音乐剧)多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱 练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧(含音乐剧)影视戏曲 作品赏析;戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练 耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。

艺术教育专业

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能,能在基 础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握艺术教育 的基本理论与方法,具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。

核心课程:美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、 综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。

学前教育专业

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

美术教育专业

培养目标:

本专业坚持贯彻党的教育方针,以落实立德树人为根本任务。应对美育的时代任务与创新需求,在学校美育、社会美育、家庭美育等不同教育场景中,实现审美传播服务和美育文化创新。使毕业生成为能适应各级政府机构、学校教学改革组织、美育传播与创新机构需要的具有综合知识和专业技能的艺术教育工作者、艺术教育变革的创新者与领导者。

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招生计划

按辽宁省、河南省、湖南省的录取规则,美术学类、设计学类、雕塑专业的综合分计算方法为:综合分=文化总分×0.067+省统考总分×0.167。

在其他省份,美术学类、设计学类、雕塑专业的综合分计算方法为:综合分=(文化总分÷文化满分×50)+(省统考总分÷省统考满分×50)。

美术学类、设计学类专业(方向)志愿分流时,所有省份的综合分计算方法均为:综合分=(文化总分÷文化满分×50)+(省统考总分÷省统考满分×50)。



美术学类、设计学类专业(方向)志愿分流时,所有省份的综合分计算方法均为:综合分=(文化总分÷文化满分×50)+(省统考总分÷省统考满分×50)。



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艺术研究

研究成果

截至2022年,学院先后承担了120项国家级、教育部等研究项目,其中国家艺术基金75项,全国申报主体单位总立项数排名第一。获得国家社科基金21项,其中《百年美术作品中的人民性研究》获批2022年度国家社科基金艺术学重大项目,是中西部地区唯一一项美术类立项,是陕西省、学院零的突破。获得“教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”3项,其中一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项;“陕西省哲学社会科学优秀成果奖”19项,其中一等奖6项、二等奖4项、三等奖9项;“陕西高等学校人文社会科学优秀成果奖”50项,其中一等奖10项、二等奖11项、三等奖27项、普及奖2项。陕西省美术奖共计14项,荣誉奖1项、金奖3项,银奖4项、铜奖6项。截至2022年已获得国家级、省部级科研创作类奖1529人次。

学术资源

馆藏资源

截至2020年5月,图书馆馆藏纸质文献逾55.8万册,中外文期刊及报纸775种,美术专业文献约占馆藏总量的70%,形成了以美术学、设计学、艺术理论诸学科为主的藏书体系。图书馆购置了丰富的数字资源,有电子图书38万余种,电子期刊1500余种;全文数据库、图片数据库、讲座视频库15个,歌德借阅机2台。建设具有自主版权的《图书馆藏历代绘画数据库》、《博物馆藏历代文物精品数据库》、《博物馆藏民间艺术品数据库》、《西安美术学院博硕论文库》等多个特色数据库。

学术刊物

《西北美术》是面向国内外发行的专业美术刊物。

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文化传统

校徽

红底金字方形,篆体“西美”二字



校训

弘美厚德 借古开今

研究生考试录取率(全国研究生考试录取率)

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