考试大纲：

　　一、教学与学习的基本含义

　　二、教育内容

　　三、学生成长

　　四、教师发展

　　五、环境开发

　　六、课程研制过程

　　七、课程规划与设计

　　八、课程与教学目标

　　九、课程实施与组织

　　十、教学过程

　　十一、教学方法与策略

　　十二、学习方式

　　十三、班课教学技能

　　十四、课程与教学评价

　　十五、课程与教学美学

　　十六、教育研究方法的类型与过程

　　十七、教育调查研究

　　十八、教育测量研究

　　十九、教育实验研究

　　二十、教育统计研究

　　二十一、教育质性研究

　　二十二、教育叙事研究

　　二十三、教育个案研究

　　二十四、教育行动研究

　　参考书目：

　　1. 黄甫全，吴建明：《课程与教学论》(新编21世纪教育学系列教材)，中国人民大学出版社，2019。

　　2. 陈向明：《教育研究方法》，教育科学出版社，2013。